HISTOIRE

 

I - L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE (environ 25% du temps consacré à l’histoire)

Thème 1 - L’EUROPE DANS LE MONDE AU DÉBUT DU XVIIIe SIÈCLE

Cours

Fiche repères

 

Thème 2 - L’EUROPE DES LUMIÈRES

Cours

Fiche repères

Evaluation chapitre 1 & 2

 

Thème 3 - LES TRAITES NÉGRIÈRES ET L’ESCLAVAGE

Cours

Fiche repères

Evaluation

 

Thème 4 - LES DIFFICULTÉS DE LA MONARCHIE SOUS LOUIS XVI

Cours

Fiche repères

 

 

II - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (environ 25% du temps consacré à l’histoire)

Thème 5 - LES TEMPS FORTS DE LA RÉVOLUTION

Cours

Fiche repères

4 tableaux révolutionnaires

 

Thème 6 - LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE PENDANT LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE

Cours

Fiche repères

B2i Les femmes dans la Révolution

B2i Les tricoteuses pendant la Révolution française

B2i Madame Roland et l'engagement politique des femmes sous la Révolution

B2i Charlotte Corday 

B2i Olympe de Gouges

 

Thème 7 - LA FRANCE ET L’EUROPE EN 1815

Cours

Fiche repères

 

 

III - Le XIXe SIÈCLE (environ 50% du temps consacré à l’histoire)

Thème 8 - L’ÂGE INDUSTRIEL

Cours

Fiche repères

 

Thème 9 - L’ÉVOLUTION POLITIQUE DE LA FRANCE, 1815-1914

Cours

Fiche repères

 

Thème 10 - L’AFFIRMATION DES NATIONALISMES

Cours

Fiche repères

 

Thème 11 - LES COLONIES

Cours

Fiche repères

 

Thème 12 – CARTE DE L’EUROPE EN 1914

Cours

Fiche repères

 

 

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GEOGRAPHIE

 

I - DES ÉCHANGES A LA DIMENSION DU MONDE (environ 40% du temps consacré à la géographie)

Thème 1. - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D’ÉCHANGES

Cours

Fiche repères

 

Thème 2. - LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES

Cours

Fiche repères

Evaluation

Thème 3. LES MOBILITÉS HUMAINES

Cours

Fiche repères

 

Thème 4 - On traitera un thème parmi les deux suivants : LES LIEUX DE COMMANDEMENT ou LES ENTREPRISES TRANSNATIONALES

Cours

Fiche repères

 

 

II - LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION (environ 50% du temps consacré à la géographie)

Thème 5 - LES Etats-Unis

Cours

Fiche repères

 

Thème 6 - LES PUISSANCES ÉMERGENTES

Cours

Fiche repères

 

Thème 7 - LES PAYS PAUVRES

Cours

Fiche repères

 

III- QUESTIONS SUR LA MONDIALISATION (environ 10% du temps consacré à la géographie)

Thème 8 : LA MONDIALISATION ET LA DIVERSITÉ CULTURELLE

Cours

Fiche repères

 

Thème 9 : LA MONDIALISATION ET SES CONTESTATIONS

Cours

Fiche repères

 

 

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EDUCATION CIVIQUE

 

I - L'EXERCICE DES LIBERTÉS EN France (environ 30% du temps consacré à l’éducation civique)

Thème 1 - Les libertés individuelles et collectives

Cours

 

Thème 2 - L’usage des libertés et les exigences sociales

Cours

 

 

II - DROIT ET JUSTICE EN France (environ 40% du temps consacré à l’éducation civique)

Thème 3 - Le Droit codifie les relations entre les hommes dans une société

Cours

 

Thème 4 - La Justice garante du respect du Droit

Cours

 

Thème 5 - La justice des mineurs

Cours

 

 

III – LA SÛRETÉ : UN DROIT DE L'HOMME (environ 20% du temps consacré à l’éducation civique)

Cours

 

IV - AU CHOIX (environ 10% du temps consacré à l’éducation civique)

On évoque un événement judiciaire d'actualité et sa couverture par des médias.

 

 

 

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Les nouveaux programmes d'histoire et géographie, parus au Bulletin officiel spécial n°6 du 28 août 2008 entrent en application pour la classe de quatrième à partir de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012.

 

Ces ressources ont été conçues sous forme de fiches pour aider les enseignants à la mise en œuvre des nouveaux programmes de quatrième du collège. Elles comportent des éclairages scientifiques qui apparaissent nécessaires sur les différents thèmes, notions ou problématiques. Elles proposent aussi des bibliographies et des sitographies simples et commentées, ainsi qu'une lecture croisée des programmes des différentes disciplines en vue de mettre en œuvre des projets pluridisciplinaires, notamment en histoire des arts.

Classe de quatrième

Histoire

Des démarches pour mettre en oeuvre le programme

Thème transversal : Les arts témoins de l'histoire aux XVIIIe et XIXe siècles

 

Partie I - L'Europe et le monde au XVIIIe siècle

• L'Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle
• L'Europe des Lumières
• Les traites négrières et l'esclavage
• Les difficultés de la monarchie sous Louis XVI

 

Partie II - La Révolution et l'empire

• Les temps forts de la Révolution
• La fondation d'une France nouvelle pendant la Révolution et l'Empire
• La France et l'Europe en 1815

 

Partie III - Le XIXe siècle

• L'âge industriel
• L'évolution politique de la France (1815 - 1914)
• L'affirmation des nationalismes
• Les colonies
• Carte de l'Europe en 1914

Géographie

• L'étude de cas en géographie

 

Partie I - Des échanges à la dimension du monde

• Les espaces majeurs de production et d'échanges
• Les échanges de marchandises
• Les mobilités humaines 
• Les lieux de commandements (au choix)
• Les entreprises transnationales (au choix)

 

Partie II - Les territoires dans la mondialisation

• Les États-Unis
• Les puissances émergentes
• Les pays pauvres

 

Partie III - Questions sur la mondialisation

• La mondialisation et la diversité culturelle
• La mondialisation et ses contestations

Éducation civique

 

I - L'exercice des libertés en France

• Les libertés individuelles et collectives
• L'usage des libertés et les exigences sociales

 

II - Droit et justice en France

• Le droit codifie les relations entre les hommes
• La justice garante du respect du droit
• Le justice des mineurs

 

III - La sûreté : un droit de l'Homme