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| Bibliothèque Nationale de F # Gallica |
Programmes de l’enseignementd’histoire-géographie-éducation civique -classe de sixième
Chapitre III - La cité des Athéniens : citoyenneté et démocratie (Ve au IVe siècle avant J.-C.) (DOC.)
Chapitre IV - Les savants Grecs (P.D.F.)
Chapitre V -ROME : DES ORIGINES A LA FIN DE LA REPUBLIQUE (P.D.F.)
FICHES REPERES & CAPACITES histoire
Chapitre I - L’orient ancien au IIIe millénaire av. J.C. (P.D.F.)
Chapitre II - La Grèce du VIIIe au Ve siècle avant J.-C. (P.D.F.)
Chapitre III - La cité des Athéniens : citoyenneté et démocratie (Ve au IVe siècle avant J.-C.) (DOC.)
Chapitre IV - Les savants Grecs (P.D.F.)
Chapitre V -ROME : DES ORIGINES A LA FIN DE LA REPUBLIQUE (.DOC)
TD histoire
Chapitre I - L’invention de l'écriture (P.D.F.)
DOCUMENTS histoire
Chapitre III - La démocratie athénienne et Périclès (P.D.F.)
Chapitre IV - Les savants Grecs (P.D.F.)
FICHES REPERES & CAPACITES éducation civique
Chapitre 2. L’éducation : un droit, une liberté, une nécessité (P.D.F.)
- Les premières civilisations (IIIe millénaire av. J.-C.)
- Le monde grec sur une carte du bassin méditerranéen aux VIIIe - VIIe siècle av. J.-C.
- Homère, VIIIe siècle av. J.-C.
- Périclès, Ve siècle av. J.-C.
- Alexandre le Grand, 333-323 av. J.-C.
- Hippocrate de Cos (vers 460 – vers 370 av. J.-C.), le père de la médecine.
- Aristote (384 av. J.-C., 322 av. J.-C.), philosophe et naturaliste, le père de la biologie.
- Archimède de Syracuse (287 - 212 av. J.-C.), mathématicien et physicien.
- Eratosthène de Cyrène (276 – 194 av. J.-C.), mathématicien et géographe.
- La fondation de Rome au VIIIe siècle av. J.-C.
- Jules César et Vercingétorix : Alésia, 52 av. J.-C.
- Rome, l’Italie, la Gaule, sur une carte du bassin méditerranéen au Ier siècle av J.-C.
- Le principat d’Auguste, 27 av. J.-C. - 14
- « Paix romaine », Ier et IIe siècles
- L’édit de Caracalla, 212
- Début de l’écriture de la Bible : VIIIe siècle av. J.-C.
- Destruction du second Temple : 70
- La Palestine, Jérusalem, Rome, Constantinople sur une carte du monde romain au IVe s.
- La mort de Jésus vers 30
- Écriture des Évangiles : 1er siècle
- Édit de Milan : 313
− L’empire byzantin : IV e –XV e siècle
− Le couronnement de Charlemagne : 800
− La Chine des Han, 206 av. J.-C. – 220
− L’Inde des Gupta, IVe – Ve siècle
Histoire-géographie-éducation civique-ECJS
Pour une approche globale du programme d'histoire du collège
Les capacités dans les programmes de géographie
L'étude de cas en géographie
La maîtrise des apprentissages cartographiques au collège
Les systèmes d'information géographique (SIG)
Les technologies de l'information et de la communication (TIC)
Comment faire maîtriser l'expression écrite et orale par chaque élève?
Le développement durable
Histoire-géographie et histoire des arts au collège
I - L'Orient ancien
II - La civilisation grecque thème 1 : Au fondement de la
civilisation grecque
II - La civilisation grecque thème 2 : La cité des Athéniens
II - La civilisation grecque thème 3 : Alexandre le Grand (au choix avec la Grèce des
savants)
II - La civilisation grecque thème 3 : La Grèce des savants (au choix
avecAlexandre le Grand)
III - Rome thème 1 : Des origines à la fin de la république
III - Rome thème 2 : L'empire : l'empereur, la ville, la romanisation
IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme thème 1 : Les débuts du
judaïsme
IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme thème 2 : Les débuts du
christianisme
V - Les empires chrétiens du haut moyen âge
VI - Regards sur les mondes lointains : L'Inde classique aux IVe et Ve siècles (au
choix avec la Chine des Han)
VI - Regards sur les mondes lointains : La Chine des Han à son apogée (au choix
L'Inde classique)
Habiter, fil conducteur du programme de géographie de sixième
Le développement durable, des démarches et des entrées pour les programmes de la
classe de sixième
I - Mon espace proche, paysages et territoires
II - Où sont les hommes sur la Terre?
II - Habiter la ville
III - Habiter le monde rural
IV - Habiter les littoraux
IV - Habiter les espaces à fortes contraintes
L'enfant
Le collégien
Le droit
Expliquer les droits et les obligations de l'enfant
Expliquer la laïcité
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